lunes, 15 de junio de 2015

RECORDATORIO CMC

El Miércoles será el examen final de CMC.

En la última clase se explicó que se hará un ejercicio de preguntas breves sobre las exposiciones de la última evaluación; y sobre el documental de nanotecnología.

En la última clase, cada grupo recordó, con la ayuda del resto de alumnos, los puntos principales de dichas exposiciones.

También recordamos las ideas principales del documental de "nanotecnología en la ciudad" que vimos, y cuyo enlace os adjunto:


martes, 19 de mayo de 2015

PROBLEMAS  DE GENÉTICA PARA REPASAR

1. Si una planta homocigótica de tallo alto (AA) se cruza con una homocigótica de tallo enano (aa), sabiendo que el tallo alto es dominante sobre el tallo enano, ¿Cómo serán los genotipos y fenotipos de la F1 y de la F2?

2. Al cruzar dos moscas negras se obtiene una descendencia formada por 216 moscas negras y 72 blancas. Representando por NN el color negro y por nn el color blanco, razónese el cruzamiento y cuál será el genotipo de las moscas que se cruzan y de la descendencia obtenida.

3. Un ratón A de pelo blanco se cruza con uno de pelo negro y toda la descendencia obtenida es de pelo blanco. Otro ratón B también de pelo blanco se cruza también con uno de pelo negro y se obtiene una descendencia formada por 5 ratones de pelo blanco y 5 de pelo negro. ¿Cuál de los ratones A o B será homocigótico y cuál heterocigótico? Razona la respuesta.   

4.¿Qué proporción genotípica cabe esperar en un matrimonio entre un hombre daltónico y una mujer portadora? ¿Qué proporción de daltónicos cabe esperar en la familia si tiene ocho hijos?  

5. Se cruzan tomates rojos híbridos y de tamaño normal homocigóticos con la variedad amarilla enana. ¿Qué proporción de los tomates rojos que salen en la F2 serán enanos? (Los alelos dominantes son color rojo y tamaño normal).  

6. Un perro de pelo negro, cuyo padre era de pelo blanco, se cruza con una perra de pelo gris, cuya madre era negra. Sabiendo que el pelaje negro domina sobre el blanco en los machos, y que en las hembras negro y blanco presentan herencia intermedia, explica cómo serán los genotipos


domingo, 19 de abril de 2015

CMC:  VIDEOS SOBRE CÉLULAS MADRE

Aquí están los vídeos que utilizamos en clase para ver dos casos reales de aplicaciones terapéuticas de las células madre.


¨Cómo curan las células madre"





"La nueva cardiología"